On September, 30th, 2024, the new Flemish Government (NV-A nationalists, CD&V christian-democrats and Vooruit socialists) published the Flemish Coalition Agreement (2024-2029), which was approved by the Flemish Parliament two days later. For those concerned with religious education (RE) in official schools (which in Flanders account for about 40% of primary school students and 30% of secondary school students), it was a tense wait to see what the Coalition Agreement would bring. For more than a decade, the organization of RE in official schools, where students are separated for two hours each week to attend classes in one of the six recognized religions or in non-denominational ethics (organized in Flanders by the secular humanists), has been a point of discussion.  

À partir de l'année scolaire prochaine, les professeurs enseignant la religion islamique de première et troisième année de l'enseignement secondaire flamand pourront utiliser une nouvelle méthode d'enseignement, Sïra. Les années suivantes, d’autres manuels suivront pour les deuxième et quatrième années de l'enseignement secondaire.

Il n'est pas surprenant que, plus de 45 ans après l'organisation des premiers cours de religion islamique dans l'enseignement officiel, de nouveaux matériels pédagogiques soient développés. Les manuels et cahiers d'exercices actuellement utilisés dans la plupart des écoles flamandes sont les manuels Noer, publiés par la Diyanet (le "présidium" turc des affaires religieuses). Ces manuels, qui ont vu le jour en 2011, sont datés, conservateurs et peu adaptés au contexte belge.

Quinze ans se sont écoulés depuis qu’a été déposée la demande officielle de reconnaissance du bouddhisme en Belgique. En octobre 2020, en effet, l’Exécutif fédéral annonçait dans son Accord de Gouvernement que le bouddhisme serait reconnu « comme une organisation qui fournit une assistance morale dans une perspective philosophique non confessionnelle. » Ainsi, le bouddhisme, comme la laïcité organisée, devrait être donc reconnu durant la présente législature comme « une conception philosophique non confessionnelle », ainsi que le prévoit la Constitution (art. 181, §2). 

On January, 14th, the new Flemish curriculum for Roman-Catholic RE (secondary education) was officially presented. Since the present curricula are twenty years old this year, an update was considered necessary. In this update, the following four aims are: (1) an improvement of the pupil’s religious literacy; (2) the integration of ‘interreligious competencies’; (3) self-positioning of the curriculum within the project of the catholic school of dialogue; and (4) an adaptation of the school subject to the plural context.

Al-Qaïda

"Le fils du feu Oussama ben Laden, fondateur du réseau extrémiste Al-Qaïda, a appelé les djihadistes en Syrie à unir les rangs, en soulignant que la lutte dans ce pays ravagé par la guerre ouvrait la voie à la 'libération de la Palestine'" — Le fils de Ben Laden appelle les djihadistes en Syrie à s'unir (AFP, La Libre)

"Al-Qaida est en Syrie et a la ferme intention d'y rester. Alors qu'une coalition armée menée par le Front Al-Nosra, la franchise syrienne du réseau djihadiste, est à nouveau à l'offensive dans la région d'Alep, Aymenn Al-Zawahiri, le chef du réseau Al-Qaida, a pris la parole ce week-end dans un message audio diffusé sur lesréseaux sociaux" — Al-Qaida : le pari syrien du chef de l'organisation djihadiste (Madjid Zerrouky, Le Monde)